物理建模轻杆、轻绳、轻弹簧模型.pdfVIP

- 物理建模 1.轻杆、轻绳、轻弹簧模型 模型阐述 轻杆、轻绳、轻弹簧都是忽略质量的理想模型，与这三个模型相关的问题在高中物理中有相当重要的 地位，且涉及的情景综合性较强，物理过程复杂，能很好地考察学生的综合分析能力，是高考的常考问题. 三种模型 轻杆 轻绳 轻弹簧 模型图示 续表 柔软，只能发生微小形变，各处 既可伸长，也可压缩，各处弹力 形变特点 只能发生微小形变 模 力大小相等 大小相等 型 不一定沿杆，可以是任意 一定沿弹簧轴线，与形变方向相 方向特点 只能沿绳，指向绳收缩的方向 特 方向 反 点 作用效果特点 可提供拉力、推力 只能提供拉力 可以提供拉力、推力 大小突变特点 可以发生突变 可以发生突变 一般不能发生突变 自由杆和固定杆中的弹力方向 类型 特征 受力特征 自由杆 可以自由转动 杆受力一定沿杆方向 固定杆 不能自由转动 不一定沿杆方向，由物体所处状态决定 O O 【典例1】 甲、乙两图中的杆都保持静止，试画出甲、乙两图 点受杆的作用力的方向．( 为结点) 图2－1－8 a b 【典例2】 一轻弹簧两端分别连接物体 、 ，在水平力作用下共同向右做匀加速运动，如图2－1 F L F L a b －9所示，在水平面上时，力为 ，弹簧长为 ，在斜面上时，力为 ，弹簧长为 ，、 两物体与接触 1 1 2 2 面间的动摩擦因数一样，则轻弹簧的原长为( )． 图2－1－9 L L FL FL ＋ － A. 1 2 B. 1 1 2 2 F F 2 － 2 1 FL FL FL FL － ＋ C. 2 1 1 2 D. 2 1 1 2 F F F F － ＋ 2 1 2 1 L 即学即练(2021·质检，18)如图2－1－10所示，一个“Y〞形弹弓顶部跨度为 ，两根一样的橡皮条自