人教版小学三年级起点四年级上册信息技术教案[全册].pdf

上学期六年级信息技术 教学工作计划 一、教材内容分析 本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(四年级 上册) ，一共三个学习单元。第一单元介绍键盘的使用以及输入汉 字的方法；第二单元以Word、WPS为例，介绍文字处理的基本操作； 第三单元主要介绍用电子信箱收、发、管理电子邮件的方法，并向学 生渗透健康向上的网络道德教育。 二、教学内容安排 本册教材根据实际需要，选择了最有用的、最先进的教学内容， 根据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、 从形象到抽象，由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。 “强调信息技术的运用，注重能力的培养，立足基本操作，渗透基础 知识，注重任务驱动，以学生为中心”，突出了兴趣的激发，重视融 合学科内容和灵活扩展，实现整体设计。 三、班级情况分析 我所任课的2个班学生共78人，其中有85％的学生家里都无电 脑，每周只有2节课的时间接触到电脑，所以电脑知识和基本操作技 能都不太熟悉。综合上述情况，本学期将从三个方面入手：第一，充 分利用电教资源，从学习兴趣方面加大力度，从教学过程中分化难度， 在实际操作中突出重点，增强教学内容的趣味性，减轻学生负担，全