信息技术小学四年级上册教学设计全册.pdf

处理信息和应用信息的能力；教育学生正确认识和理解信息技术相关文化、伦理和社会 等问题，负责地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学 习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下不要的基础。 四年级上册信息技术教学工作计划 一、指导思想： 根据学校工作计划和小学信息技术 《课程指导意见》以及学生的 具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴 趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有 获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良 好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必 要的基础。 二、情况分析： 1、教材分析： 本教材是由内蒙古自治区义务教育出版社和人民教育出版社共 同出版的，我们依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点。 编写时从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深等原则安排教学内容。 “立足基本操作、渗透基础知识、注重任务驱动、以学生为中心。” 而且符合学生的心理特点与学生的接受能力，这套教材充分考虑了学 生的心理发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，体现出了 各阶段的侧重点，特别注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学 习和探索的能力，注重培养学生的创新精