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你喜欢语文吗?为什么?
学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。
语文无处不在
歌曲 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
——《真心英雄》
广告 心有多大,舞台就有多大
李宁,一切皆有可能
对联
上联:满地月如霜,秋似水,天涯人思乡
下联:半樽酒入肠,愁漫天,珍珠泪无语
标语 小区是我家,绿化靠大家
珍爱生命,安全出行
一、何为语文?
二、如何学好语文?
三、语文课堂学习
的具体要求:
四、其他事项:
语文
=
语言
+
文字
叔叔亲了我妈妈也亲了我。
叔叔亲了我,妈妈也亲了我。
叔叔亲了我妈妈,也亲了我。
(1)猪鼻子上插大葱——
(2)千里送鹅毛——
(3)秋后的蚂蚱——
(4)孔夫子搬家——
(5)老鼠爬进书箱里——
(6)周瑜打黄盖——
(7)刘备借荆州——
(8)司马昭之心——
(9)徐庶进曹营-——
装象
礼轻情义重
蹦达不了几天
净书(输)
咬文嚼字
一个愿打 一个愿挨
有借无还
路人皆知
一言不发
铁杵磨针
守株待兔
揠苗助长
“六要”:
①要认真预习—听课—作业—复习。
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
③要养成记好笔记的习惯
④要把字写得工整美观,笔划清楚,不可潦草
⑤要把话说得清楚、明白、响亮。
⑥要把作文写得新颖、生动、流畅。
要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品
②多写日记、周记、心得体会
③多看有益的影视节目
④多上网搜集资料信息
按照预习案要求自主预习课文,利用注释或工具书读准字音,做到流利、有感情朗读。
具体要求:
文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、语言特点—借鉴、启发、不足
结合预习情况,有目的的认真听好课。
1、按时完成作业,并保证作业质量。
2、复习本课字词,准备下一节课听写。
1、课前演讲
可以是一首诗,可以是一篇对你成长有益的文章,内容积极向上,时间2-3分钟。其他同学点评。
2、丝路花雨
(1)每天坚持写日记,每大周完成一篇周记,形式不限。读了一篇好文章,就可以边读边写下自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受,产生了一些思想的火花,不妨随手写下来。
(2)每大周完成3篇摘抄 。
3、积累
每大周背诵三首古诗词。
4、每天练习一篇钢笔字
5、课外阅读(内容自主选择)。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,积累语言,积累思想。
推荐书目:
⑴《西游记》吴承恩著;
(2)《朝花夕拾》鲁迅著;
(3)《水浒传》施耐庵著;
⑷《骆驼祥子》老舍著;
⑸《繁星·春水》冰心著;
⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著;
⑺《格列佛游记》(英)斯威夫特著;
⑻《童年》(俄)高尔基著;
⑼《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;
⑽《名人传》(法)罗曼·罗兰著。
6、需要准备物品:
1、《新华字典》
2、《钢笔字帖》
3、图书角(每人4本)
4、一个日记本,一个读书笔记本(可以积累字词或是好文章),一个练习本
爱好语文吧!同学们!
他能使你脑满诗书,出口成章;
他能使你洞察历史,志存高远;
他能使你心灵纯洁,感情丰富;
他能使你聪明智慧,善思善辩;
他能使你文思如泉,笔下生彩。
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