《坐椅设计》教学设计方案.docx

课堂教学设计表 课程名称《纸板的联想一一坐椅设计》设计者（学校）广东省消远市板城区松岗中学 章节名称 人美版第15册第6课《纸板的联想一一坐椅设计》 学时1课时 教学目标 课程标准：教学领域：设计应用；预计教学时间共1课时45分钟。 本节（课）教学目标：本课通过对各种各样不同时代、不同地域、不同风格的坐椅的鉴赏，使学生认识工业设计与人们实际生活的紧密联系。 知识和能力：本课旨在引导学生认识设计艺术所使用的基本美术语言及其表达方式，激发学生的探究欲望与学习动力，学生能利用所学知识进行坐椅设计。过程和方法：1.创设情境2.分析讨论3.引导欣赏4.表达感受5.布置作业6.拓展。情感态度和价值观：使学生得到美的陶冶与享受，不断提高生活质量。 学生特征 学生生活中最熟悉的各种各样的坐椅，以此为突破口，给学生一个初步的印象，了解有关工业美术设计的一些基本知识点；以及介绍工业产品设计的发展趋势和国外一些经典作品，通过欣赏与评述，提高、完善学生在设计艺术方面的基本美术素养。 学习目标描述 知识点编号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1 2 3 初步 了解 开拓学生的知识面 使学生得到美的陶冶 初步了解不同设计风格的坐椅并能进行简单的评价。 通过对坐椅的欣赏与评述，开拓学生的知识面，培养学生的创新能 力和创新精神，形成在设计艺术方面的基本素养。 使学生得到美的陶冶与享受，不断提高生活质量。 项