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- 2022-09-01 发布于重庆
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2022年版《义务教育数学课程标准》培训学习心得体会(一)
2022年颁布了《义务教育数学课程标准》。暑假中,通过学习我对新课程标准有了更深的理解,对课程改革的方向有了明确的认识。
一、新旧课标的主要变化
1.确立了核心素养导向的培养目标。
新课程标准指出:数学课程要培养学生核心素养。通过数学教育,培养学生:
(1)会用数学的眼光观察现实世界。主要包括“数感、量感、符号意识、几何直观、空间观念与创新意识”。
(2)会用数学的思维思考现实世界。主要包括“运算能力、推理意识或推理能力”。
(3)会用数学的语言表达现实世界。数学语言主要包括“数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识”。
2.
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