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1、走进大自然 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第1页。 美丽的大自然 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第2页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第3页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第4页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第5页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第6页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第7页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第8页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第9页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第10页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第11页。 深山小溪,红花绿草,飞禽走兽,蓝天白云……看完之后,你有什么想说的呢? 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第12页。 深山小溪,红花绿草,飞禽走兽,蓝天白云……看过之后,你最想说些什么?做些什么?就让我们一起走进课文,欣赏这美丽的大自然吧! 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第13页。 初读课文 1、自由读诗,做到不多字,不少字,正确流利。 2、思考:诗歌主要想表达什么。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第14页。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第15页。 zhuī kūn bān yàn 追 昆 斑 验 hòu liáo róng zhì huì 厚 辽 融 智 慧 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第16页。 锤 kòu 访 叩 chuí fǎng 昆 斓 斑 bān kūn lán 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第17页。 密林 敲醒 访问 花瓣 网住 深沉 感受 融进 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第18页。 品悟诗情 1、再读课文,边读边想,读完课文后,给你留下了什么样的感觉。 交流读后的感受。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第19页。 (1)第一小节讲的是孩子们怎样走进大自然。 在走进自然的过程中,孩子们会看到什么?听到什么?摸到什么?闻到什么? ……体会他们欢快愉悦的心情。抓住“追着……追着……追着……”进行品位,体会孩子们走进自然的急迫而热切心情。 2、品位与理解文中的语言文字。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第20页。 (2)第二小节讲的是孩子们投身于自然。 抓住“敲醒山石”、“访问花瓣”等词语体会在孩子们眼中,山石、花瓣都是具有生命的,是他们的朋友,他们对这些大自然中的朋友充满了向往与追求。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第21页。 (3)第三小节讲的是孩子们融入自然。 请同学们在前两小节的感情基础上进行朗读,通过多种形式的读来抒发自己对大自然深切的爱。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第22页。 思维拓展 1、模仿课文写小文章。 2、把你看到过的大自然描一描,画一画。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第23页。 作业 回顾全文,美读中品位,达到背诵。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第24页。 1、什么是大自然,我们怎样走进大自然? 2、走进大自然后我们该怎样体验、感受大自然? 3从大自然中我们能得到什么? 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第25页。 追着小鸟, 走进密林; 追着小溪, 走进深山; 追着会飞的花朵, 我们走进大自然。 孩子们怎样走进大自然 孩子们走进自然的急迫而热切 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第26页。 让小锤去敲醒每一块山石, 让画笔去访问每一片花瓣。 高高举起洁白的昆虫网, 网住每一个季节的斑斓。 山石、花瓣都具有生命力,是他们的朋友! 孩子们投身自然 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第27页。 孩子们融于自然 孩子们对大自然深切的热爱! 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第28页。 我喜欢“敲醒”这个词,我好像听到小锤打山石的叮当声了…… 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第29页。 找出课文中你喜欢的词句,谈谈体会。 《走进大自然》教学课件全文共30页,当前为第30页。
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