小伞花音乐教案.docxVIP

《小伞花》音乐教案 教学目的： 1．知识目标：正确演唱歌曲《小伞花》，包括附点节奏和顿音的演唱。 2．技术目标：学生经过听唱和对照的学习方法能对歌曲进行艺术处 理，培养把握和表现歌曲情绪的能力。在理解歌曲创作特点的前提下， 有感情的演唱。 3．情感目标：经过学生之间的交流和合作，培养学生的艺术表现力， 培养他们热爱生活，团结友爱的积极情感。 教学难点、难点： 1．顿音以及附点节奏的演唱。 2．歌曲的情感办理。 3．能用轻巧富有弹性和舒展连接两种声音演唱歌曲。 教学准备： 小伞 教学过程： 一、导入 今天老师给大家带来一份小礼品，你们看！是什么呀？对了，是一把 特别漂亮的小伞。这小伞的作用可大了，能够挡风遮雨。（作用：引 出雨） 二、感觉雨点 1、这雨又分好多种，有绵绵的细雨，有狂风暴雨，还有电闪雷鸣的 阵雨，那同学们，你们最喜欢怎样的雨呢？（激发学生的学习兴趣， 精选文库 以及探究欲望） 2、当天空下小雨的时候，是发出怎样的声音的？（滴答滴答）当雨 越下越大，这时候雨点声音又有怎样的变化呢？（声音变大，哗啦啦 啦） 3、同学们，你们看！小雨点在天空中高兴地跳舞呢，他们改换着不 同的舞步，编织成一段悦耳的交响乐，请你们也来模拟一下小雨点的 声音（提早解决难点）请同学们轻声的读歌词 XXXX︳XXXX︳XXXX︳XO‖ 小雨小雨滴滴答答滴滴滴滴答 小雨小雨哗哗啦啦哗啦啦啦啦 （提醒学