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绘本故事在小学数学课堂教学中的应用 　　【摘要】在小学阶段，绘本故事对于小学数学教师开展课堂教学有着重要作用。借助绘本故事，教师可以激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力与创造力。本文主要阐述了绘本故事在小学数学课堂教学中的应用价值，旨在帮助小学教师更加高效地运用绘本故事。 　　【关键词】小学数学;绘本故事;教学应用 　　小学阶段是培养学生学习兴趣、激发学生学习自主性的关键时期。小学数学教师应借助绘本故事，根据学生的年龄特点与心理发育情况，为学生设计良好的课堂教学内容，锻炼学生的思维能力，提升学生的学习效果，帮助学生在课堂学习时集中注意力。 　　一、绘本故事应用于小学数学课堂教学的意义 　　（一）激发学生的学习兴趣 　　绘本故事对学生具有极大的吸引力，教师在进行课堂教学时，借助课本故事可有效将学习内容与绘本故事进行结合，激发学生的学习兴趣，使学生可以在生动、有趣的绘本故事中学习数学知识，提升学生学习自主性。 　　（二）帮助学生构建知识体系 　　绘本故事本身就是一个完善的知识结构，借助故事，学生可以将抽象化的数学知识形象化，提升学生的思维能力。同时，还可以借助绘本故事，串联知识形成完善的知识体系，提升学生的学习效率。 　　（三）帮助学生凸显课堂教学的主体地位 　　在课堂教学过程中，教师可以鼓励学生借助绘本故