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教室礼仪的功能 ［摘要］提倡教师礼仪是时代的要求，职业的期待。要让我们的全 体公民提高礼仪素质，需要教师为人师表，率先垂范。加强教师礼仪 素养是和谐社会开展的必然要求，必须引起高度重视，营造良好环境, 培养高素质的教师队伍。 ［关键词］礼仪教师礼仪作用研究 教师是人类灵魂的工程师，不仅仅是传授知识的源泉，而且是传 承文明的导师，也是教书育人的园丁，以身作那么的楷模。教师为人师 表不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数的生活细节当 中。因而，对教师礼仪及其作用研究，对于构建社会主义和谐社会, 以及提高教师的整体素质提高，都具有重要现实意义。 一、教师礼仪的科学内涵 所谓教师礼仪，是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所 必须遵守的礼仪规范。教师礼仪有自己特定的适用范围、特定的适用 对象。与其他礼仪相比，教师礼仪具有以下特性：第一，教师礼仪具 有鲜明的强制性，要求为人师表。第二，教师礼仪带有强烈的形 象性，它不仅代表职业形象，而且代表学校及教师队伍的整体形象。 二、教师礼仪的重要作用中国人民大学金正昆教授说得好:教师礼仪具有率先性、示范性、 整体性和深远性，现代人形象至上，形象是金，非常重视礼仪和外交, 而教师基本礼仪的修养在教育中有着重要作用。 (-)有助于教师威信的建立 教师威信是一种巨大的教育力量，它的形成不仅与教师的知识、 能力等密切相关，也同时受教师外在形象的影响。