解读高中地理人教必修二.pptxVIP

一、教材内容的选择 选择依据：内容标准以内容要求的形式给出了教材必须 涵盖的知识点 ，它们是选择教材内容的主要依据。 选择方法：逐条梳理内容标准所包含的知识点， 确定教材的章、节、目 第1页/共40页 课程标准的内容要求 确定的与之对应的目 对应的节 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 人口的自然增长 人口增长模式及其转变 人口的 数量变化 举例说明人口迁移的主要原因。 举例说明地域文化对人口或城市的影响。 人口的迁移 影响人口迁移的因素 人口的 空间变化 说出环境承载力与人口合理容量的区别。 地球最多能养活多少人 地球上适合养活多少人 人口的 合理容量 第一章 人口的变化 第2页/共40页 运用实例，分析城市的空间结构解释其形成的原因。 举例说明地域文化对人口或城市的影响。 城市形态 城市土地利用与功能分区 城市内部空间结构的形成与变化 城市内部 空间结构 联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 城市的不同等级 德国南部城市等级体系的启示 不同等级 城市的 服务功能 运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。 什么是城市化 世界城市化进程 城市化对地理环境的影响 城市化 第二章 城市与城市化 第3页/共40页 分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响