中暑急救知识学习(课件)小学生主题班会通用版.pptxVIP

中暑急救知识学习(课件)小学生主题班会通用版.pptx

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中暑急救知识班会课件Heat stroke first aid knowledge training courseware讲师:xxx目录CONTENT暑临床表现中暑急救措施中暑急救方法中暑病因征兆PART - 01中暑病因征兆Early childhood accident first aid knowledge中暑病因征兆简述高温环境:一般说指室温大于35°C 。中暑是由高温环境引起的体温调节中枢障碍、汗腺功能衰竭和(或)水电解质丢失过多而发生的中枢神经系统和(或)心血管系统功能障碍为主要表现的急性疾病。干热环境湿热环境中暑病因征兆中暑致病因素一般的症状是剧烈的头痛、头晕、恶心、呕吐、耳鸣、眼花、烦躁不安,甚至出现意识障碍,严重的会发生抽搐、昏迷。凡是可致机体产热增加和散热障碍的因素均是中暑的致病因素。中暑病因征兆方法一A周围环境超过皮肤温度时,散热主要为:a.出汗、b.皮肤和肺泡表面的蒸发(主要的)方法二B在室内常温下(15 ~ 25°C )散热主要为a.辐射(60%)、b.蒸发(25%)、c.对流(12%)、d.传导(3%)方法三C散热障碍或产热增加中暑病因征兆散热障碍或产热增加汗腺功能障碍:见于硬皮病、先天性汗腺缺乏、广泛皮肤烧伤后瘢痕形成等。机体因素:过度肥胖、穿透气不良的衣服等产热增加:如从事重体力劳动、发热、甲状腺功能亢进和应用某些药物(如苯丙胺)环境因素:环境温度过高、不通风、湿度较大、阳光直晒。中暑病因征兆散热障碍征兆产热散热;大量出汗大量出汗导致失水和失钠,(汗中氯化钠含量为0.3% ~ 0.5%)引起低钠血症、脱水;或大量出汗后只饮水。PART - 02中暑临床表现Early childhood accident first aid knowledge中暑临床表现 我国在2002年出台了一个《职业性中暑的诊断标准》将中暑分为二级。先兆中暑(观察对象):感到头昏、头痛、口渴、多汗、全身疲乏、心悸,注意力不集中,动作不协调,肢体麻木轻症中暑:早期呼吸循环衰竭的症状,体温升高至38°C 以上。重症中暑:包括热射病、热痉挛、热衰竭三型。中暑临床表现热射病(中暑高热)典型表现:高热(体温:40~42°C 或以上)、无汗、昏迷(意识障碍)特征:是中暑中最严重的一种,死亡率高。先驱症状:全身软弱、乏力、头昏、头痛、恶心、出汗减少;出现体温迅速上升、嗜睡、谵妄或昏迷、皮肤干燥、灼热、无汗呈潮红或苍白;周围循环衰竭中暑临床表现热痉挛(中暑痉挛)症状时期大量出汗后出现突发腹壁及(或)肠平滑肌痉挛性剧痛,肢体痛,以腓肠肌痉挛性痛更明显。常在活动停止后发生,疼痛呈对称性,发作性,时而加重,时而缓解,病人神志清楚、体温不高。中暑临床表现0102由于体钠、水丢失过多,补充不足所致,血容量不足引起老年体弱者、儿童及慢性疾病患者,产妇容易发生;热衰竭(中暑衰竭)包括:①心动过速、②低血压、③直立性晕厥。呼吸增快,肌痉挛,多汗,体温可轻度升高,无中枢神经系统损害的表现。主要表现:疲乏、眩晕、恶心、呕吐、头痛,可有明显的脱水症:0304PART - 03中暑急救方法Early childhood accident first aid knowledge中暑急救方法中暑后,需要尽快的将患者搬移到凉快的地方,然后将患者平放在地上,然后脱去衣物,帮助患者降下体温,还可以用冷水或是冰水擦拭身体,还要及时的补充水分,当发现患者的情况较为严重的时候,还要及时的去医院。炎热的夏季经常会有中暑的人,中暑后患者会出现恶心、呕吐的现象,甚至还会导致人体的体温出现障碍,甚至还会危及到生命,需要在发现后,做出一些正确的处理方法。那么,中暑的急救方法有哪些?3、补水1、搬移中暑初期与轻度中暑时,若患者仍有意识,可给一些清凉饮料。在补充水分时,可加入少量盐或小苏打水。但千万不可急于补充大量水分,否则会引起呕吐、腹痛、恶心等症状。中暑初期应迅速到通风阴凉的地方,平卧并解开衣扣,松开或脱去衣服。如衣服被汗水湿透应更换降温,头部可捂上冷毛巾,可用酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴,然后用扇或电扇吹风,加速散热。中暑急救方法中暑急救方法将患者搬到阴凉通风环境患者头部可捂上冷毛巾,并用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴,然后用扇或电扇吹风,加速散热;有条件的也可用降温毯给予降温。但不要快速降低患者体温,当体温降至38摄氏度以下时,要停止一切冷敷等强降温措施。中暑急救方法中暑的现场急救——降温治疗降温速度决定患者预后。通常应在1小时内使直肠温度降至38°C迅速体外降温将患者搬到阴凉通风环境呼救120PART - 04中暑急救措施Early childhood accident first aid knowledge中暑急救措施中暑发生后,我们该怎

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