- 0
- 0
- 约2.89千字
- 约 6页
- 2022-09-01 发布于浙江
- 举报
形象思维能力_数学教学培养学生形象思维能力的思考
一、造就学生形象思维实力是小学数学教学的一项任务1.从科学技术开展看造就学生形象思维实力的重要性。形象思维是人在头脑中运用形象〔表象〕来进展的思维。人类发觉,驾驭事物的本质,人类科学技术独创 ,首先是从形象思维起先的。如我国古代独创家鲁班,因为手被有带齿的小草刺破而独创了锯子;牛顿看到苹 果从树上掉下来,发觉了万有引力;闻名科学家瓦特看到水壶里水开了,蒸气能掀动水壶的盖,从而独创了蒸 汽机。全部这些都说明,形象
原创力文档

文档评论(0)