4 昆虫备忘录（同步练习）2021-2022学年语文三年级下册（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 4昆虫备忘录（同步练习）2021-2022学年语文三年级下册 一、选择题 1．下列加点字读音有误的一项是（　　） A．蚂（mǎ）蚁劝蚂（mà）蚱储备粮食。 B．这些条款（kuǎn）都被收录（lǜ）了。 C．大约（yuē）是太无聊了，他逮着个人便瞎（xiā）扯一气。 2．下列成语中不包含昆虫的一项是???????（　　） A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹 C．螳臂当车 D．悬崖勒马 3．“我曾经想过：如果人长了一对复眼……”这句话中，省略号表示什么（?????） A．省略了人物断断续续的话语。 B．省略了“我”想象中人长复眼会是什么样子。 C．省略了列举的事物。 4．下列词语中没有错别字的一项是（????????） A．款款 耳模???利益???大约 B．视觉 灵活???漂亮???害虫 C．蚂蚱 黑稠???瞎说???复眼 D．画家 啄磨???距离 备忘录 5．下列加点字的读音全部正确的一组是（????????） A．蚂蚁（mǎ）?????蚂蚱（mǎ） B．距离（jù）?????款款（kuǎn） C．绸子（chóu）?????膜翅（mú） D．瞎子（xiā）?????大约（yüē） 6．法布尔是法国著名的________家。（???????） A．物理学 B．昆虫学 C．化学 D．人文学 二、语言表达 7．用加点的词语造句。 1．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，还有有的悠闲地在街上溜达。 _________________________ 2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 _________________________ 3．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。 _________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 蝈蝈在我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它大叫一声：“呱！”声音就停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦（bì）的洞里咬你的指头肚一口。 8．“叫蛐子”是_______________。 9．为什么要叫它“侉叫蛐子”？ ________________________ 10．想让“叫蛐子”停止叫的方法是________________。 11．从这段话中可以总结出“叫蛐子”的特点有( )。（多选） A．很能叫???B．什么都吃???C．会咬人???D．吃了辣椒更爱叫 春诗 如诗的春天到来了！ “赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bènɡ）发了。 “潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yīn ）氲（yūn）着一层又一层的水汽。初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！ “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？ 春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。 12．联系上下文，解释下列词语的意思。 洋洋洒洒：__________________ 含羞：____________________ 13．读一读短文，填写下面的表格。 段落 描写对象 引用的诗句 第2自然段 柳树 赤栏桥外柳千条 第3自然段 ____ _____ 第4自然段 ____ _____ 第5自然段 ____ _____ 14．读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。 (1)她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞是可爱。 作者把______当作人来写，用“______