8池子与河流（同步练习）2021-2022学年语文三年级下册（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 8池子与河流（同步练习）2021-2022学年语文三年级下册 一、选择题 1．下列说法正确的一项是（?????????????） A．许多年后，埋在土里的铁罐出土成为文物，陶罐却化为泥土，不复存在了。 B．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。 C．《池子与河流》中的“河流”因为懒惰，最后完全枯干了。 D．“因释／其耒而／守株。”这句话的朗读节奏是正确的。 2．下列成语出自寓言故事的是哪一项？（???????） A．万紫千红 B．精卫填海 C．闻鸡起舞 D．邯郸学步 3．下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是（　　） A．池水清清的，像一面镜子。 B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 C．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 D．池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。 4．下列词语搭配不恰当的一项是（　　） A．推究哲理　受到尊敬　带来利益 B．遵循规律???遵循原则???遵循纪律 C．保持清洁???保持安静???保持乐观 D．清闲的生活???无忧无虑的生活???忙忙碌碌的生活 5．下列词语搭配不当的一项是（　） A．隆隆的雷声 茂盛的枝叶 B．宝贵的财富 重大的决定 C．辽阔的草原 宏伟的建筑 D．隆重的婚礼 深远的池水 6．下列说法错误的一项是（????????） A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。 B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。 C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是幸福的。 D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。 二、语言表达 7．根据意思，改变说法。 (1)才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配，它就___________________。 (2)才能不利用就会衰退。 才能越利用才会越___________________________。 三、现代文阅读 阅读片段，完成练习。 我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。 8．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。 9．河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？ ______________________ 10．下列说法错误的一项是（????????） A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人 B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人 C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的 D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为 课外阅读我能行。 橡树和芦苇 一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，地面上到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮到河里，顺流而下。 橡树在河中漂流的时候，发现两岸生长的芦苇却安然无恙，觉得很奇怪。 “你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而柔弱，而我，一棵大树，却被吹倒掉进河里。” “这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。” 11．橡树为什么被摧毁，而芦苇为什么安然无恙？ ____________________________ 12．短文说明了一个什么道理？ _________________________ 13．读完这则寓言，你有什么感想？ ________________________ 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．C 2．D 3．D 4．B 5．D 6．C 7．???? 处处有为???? 旺盛 8．我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。 9．赞同。因为池子终日过得安逸清闲，无所事事。才能一旦让懒惰支配，它就会一无所为。一无所为的池子终将被人遗忘，不再被提起。 10．C 11．橡树因与风暴进行搏斗而被摧毁，芦苇因对最轻微的风也屈身相让而安然无恙。 12．示例：（1）有时，退让也是很有效的策略。 （2）刚易折，柔能胜。 （3）最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。 13．有时，退让一步也是非常有效的解决方案。