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- 2022-09-01 发布于上海
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课程的主要内容?;课程的特点?;学习本课程的目的和作用?;课本及参考书;第一节 环境;二、人类的环境 ;1、自然环境
自然环境是人类出现之前就存在的,是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称,即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因素的总和;
用一句话概括就是“直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体”。
按自己固有的规律发生和发展,被利用和改造。;自然环境的要素构成;自然环境的层次结构;地球环境的圈层结构特性;人工环境:人类活动的产物
社会环境:经济、政治、文化组成。是人类活动的产物,但反过来又成为人类活动的制约条件,也是影响人类与自然环境的决定性因素。
;3、环境科学中的人类环境
是指自然环境中的生物圈和人工环境中的人工构筑物、人工产品和能量以及人的关系问题。
我国的“环境”概念由《中华人民共和国环境保护法》给出:“本法所称环境是指:大气、水、土地、矿藏、森林、 草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景 游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住 区等。 ”;三、环境要素和环境质量
1、环境要素
环境要素又称环境基质,是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
分自然环境要素与人工环境要素。自然环境要素通常包括:水、大气、生
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