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- 2022-09-01 发布于上海
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实验小学教师专业发展规划
一、指导思想
学校的发展离不开教师的发展,教师专业发展水平是学校核心竞争力,学校以创建教师发展示范学校为契机,以教研活动为依托,立足本校,积极开展形式多样的教科研活动,有效推进我校教师专业化发展,提升办学理念,促进教师专业发展,提升我校知名度。
二、规划目标
以提高教师的整体素质为目的,以培养教师的教育技能为重点, 提升教师的生命质量,提升教师的专业水平。经过努力,建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良、善于从事素质教育并具有现代科学文化素质和创新精神的教师队伍。
三、基本措施
㈠以 “校本教研”为平台,创建一个和谐的教研氛围。
1、学校每半月举行一次教研活动,切实提高老师的理论水平。
2、学校积极承办和举办各级教研活动,通过教研活动,促进教师不断转变观念,保持先进的教育、教学理念,以保持教师专业发展。
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3 是以老带新, 结对子。通过研究课、观摩课,让教师自己研究在授课中的长处与不足。使具有不同教学特色的教师结成对子,相互取长补短,逐步完善自己,迅速成为教学和研究的骨干。
3、积极开展公开课教研活动,加强年级备课组建设,以备课组为单位,以备课组长为召集人,经常性地开展集体备课活动,形式要有创新有实效,起到推进教师专业成长的作用。
4、学校教师之间积极开展相互听课评课活动。教师间相互之间听课
20 节以上。
㈡建立教师成长档案
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