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人音小学音乐四上《牧歌》教学设计.pdf

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《牧歌》教学设计 教材分析: 无伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句构成的长调民歌,其曲调悠长,连 绵起伏,节奏舒展,气势宽广。作者瞿希贤根据海默的词,把这首民歌改编成无 伴奏合唱曲,使优美的民歌形象更加丰满,色彩更为丰富。不同音色的声部交替 出现,互相呼应,加上浓郁和谐的和声效果,使音乐的内涵更为充实,意境得到 升华。由于这首无伴奏合唱较原民歌更加丰富、优美动听,具有独特的艺术魅力, 因而受到人们的普遍喜爱,并成为无伴奏合唱的珍品。 设计思路: 本课教学运用《音乐课程标准》中的新理念,以音

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