第3章-领导者素质.pptxVIP

第一节 领导者素质概述;二、领导者素质的特点;;第二节 领导者个人的素质结构 ;二、领导者的品德素质;三、领导者的知识素质 ;1.聪明与愚昧的帝王 亚历山大流传百世，是他那渊博的学识塑造了他的伟大。 在后来的征服中，他的才智不仅表现在他的战无不胜上，还表 现在他一边征服一边兴起了许多城市、并把这些城市变成了军事、 政治和经济中心，这些城市在人类文明的发展史上起着举足轻重的 作用。更为杰出的是，亚历山大还能摆脱那个时代的狭隘，提出了 各民族合作平等的思???。 ; 据说有一次，韩复榘挺胸凸肚出现在齐鲁大学校庆演讲台上。未 开口时倒也威风凛凛、仪表堂堂，大有学界泰斗之状；但口一张，就 原形毕露，粗俗不堪。他的演讲开头是这样的： 诸位、各位、在齐位：今天是什么天气？今天是讲演的天气。 开会的人来齐了没有？看样子大概有五分之八啦，没有来的举手吧！ 很好，很好，都到齐了。你们来得很茂盛，敝人也实在感冒。……今 天兄弟召集大家，来训一训，兄弟有说得不对的地方，大家应该互相 谅解，因为兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是大学生、中学生 和留洋生，你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂七、八国 的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。……你们是从笔筒 里爬出来的，兄弟我是炮筒里钻出来的，今天来这里讲话，真使我蓬 荜生辉，感恩戴德。其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像…… 就像……对了，就像对牛弹琴。;2.一流学者，一流元首;最重要的领导才干就是独创的见解力、高超决策力和勇敢的开拓力。 泰勒说：“具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。” “T”型知识结构，一横是指宽的知识面。一竖是指精深的纵向知识知识，成为掌握业务知识和领导知识的“双内行”。 ;四、领导者的能力素质;五、领导者的心理素质;六、领导者的身体素质; 1841年3月4日，是一个寒冷的总统就职日，军 人出身的威廉·亨利·哈里森将军出任美国第9任总 统。哈里森（上图）长达万字的就职演说，是美 国历史上最长的总统就职演说。 3月4日，68岁 的老将军哈里森在寒风之中站了将近两个小时。寒 风之中，人们冻得发抖，而光头没带帽子、没戴帽 子，也没穿大衣的老哈里森站在台上絮絮叨叨地读 了两个小时。一个月后，哈里森又染上风寒，很快 转为了肺炎。4月4日，仅仅担任了一个月总统的哈 里森黯然逝世. ;七、良好的口才;2、良好的口才：在雄辩中战胜对手 林肯----《裂开的房子》演说“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” “我说今天你在这里，你却用你昨天在那里来说明我说谎；我说你脱了帽子，你却把帽子重新戴上来证明我说谎，这就是道格拉斯的全部力量。” ;3、良好的：使领导者摆脱困境 里根----“这种事情在美国时有发生，我想这些人一定是特意从美国到贵国来的，他们想使我有一种宾至如归的感觉。” 美国作家威廉·曼彻斯特所说：“英伦三岛在最困难的时期，大约只剩下了三种东西：皇家空军的勇气，邱吉尔的声音和莎翁的一句遗言。” ;案例：如何选拔副县长 ;（1）选择任用领导干部需要注重领导者的素质，因为领导者素质是领导活动活动成功的重要因素。 （2）从两位候选人的情况看，论文化知识素质，显然李某强些，他大学毕业，工程师，并在实际工作中作出过重大成绩，而这方面王某显得有些逊色，从这个角度看，李某是合适人选。 　（3）金无足赤，人无完人。任何人都有优点和缺点两个方面。在用人的时候应避短，用人之长，容人之短。材料中反映的某些未经证实的问题，不应成为影响用人的因素。 ;第三节 领导者的思维方法;;三、侧向思维法;四、组合思维法;;六、系统思维法;七、直觉思维法;第四节 领导集体素质结构优化 ;二、领导集体结构优化的内容; 3、智能结构 智能结构是指领导集体中不同智能的人的构成。 领导集体中要有主导型的领袖，又要有组织型的组织家，要有创新能力的思想家，又要有埋头苦干的实干家，同时还要有协调沟通能力的公共关系专家等。 4、气质结构 气质结构是指领导集体在不同气质类型方面的合理构成。 所谓气质，是指个体对外界事物的一种惯性的稳定性的心理反映 人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种类型， ;案例：刘备的成功 ;三、领导集体素质结构优化的原则;第三章 领导者素质