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校企合作培养体系实践 　　[摘要]校企合作是指各级各类职业学校为达到教学目的与企业之间进行互动与合作的关系，从而实现双方互利互惠共赢。云南冶金高级技工学校与云南冶金集团几十家企业进行了长期深入广泛的校企合作办学。对校企合作培养体系实践进行了研究，对培养高素质、适应性强、专业技能优秀的综合型人才进行了探索。 　　[关键词]校企合作;技工教育;企业;培养体系;学生就业 　　[中图分类号]g717[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）23-0142-02 　　一、前言 　　十九大报告指出：完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作是职业教育改革的任务。技工教育只有依托社会、企业，不断改进教学方式，明确教育目标，全面深化产教融合、校企合作，才能满足社会、企业发展与自身生存的需要。 　　随着社会的进步，特别是网络与经济的不断发展，社会和企业对技工教育的重视程度也越来越高，专业技术型人才的培养成为技工院校教育教学的目标。云南冶金高级技工学校为了更好地实现教学目标，通过多种方式与云南冶金集团下属几十家企业进行了长期深入全面的校企合作，取得了一定的成果，我们发现在校企合作中还存在着一些问题，一方面企业对专业技术型人才的需求量不断增多，另一方面技工院校的毕业生很难适应企业需要，就业困难，分析主要原因还是由于培养目标、专业技术与能