苏教版二年级语文上册《狐狸和乌鸦》教学反思.docVIP

苏教版二年级语文上册《狐狸和乌鸦》教课反省 《狐狸和乌鸦》是苏教版小学语文第三册的一篇课文。本课的教课要点是使学生理解一个浅易的道理：爱听好听话的人简单被骗被骗的道理。和孩子们一块儿学完了这篇课文，心情也和他们同样快乐。孩子们学得高兴，我教得顺心。课后自己反省总结了以下几点： 、教课目的明确，重难点突出。本课确立了以理解词句和朗诵训练为要点的教课目的，切合教课纲领对低年级阅读教课的要求，目注明确详细，有内容理解，有思想认识，有能力训练。表现文道联合，讲练联合。 2、以读促讲，着重朗诵能力的培育。依据本课教材以对话 为主，语言生动开朗，富裕童趣的特色，在教课狐狸第一次说话时采纳比较句子的形式，经过频频朗诵，品尝语言文字的生动形象传神。 而后贯通融会读好第二、三次对话，既理解了课文内容，体验了感情，又使学生的朗诵能力获得提高，增强了对语言的感觉力。 3、精心设计训练，教法灵巧创新。教课第一自然段，在熟读的基础上，让学生练习概括段落意思并练习说话，而后老师贴图并用自己的话说出狐狸和乌鸦的住所；第二至第五自然段，从狐狸和乌鸦的对话下手，经过比较辨析和理解“眼珠一转、赔着笑容和摇摇尾 巴”等几个词语，悟出肉的来之不易，为意会寓意打下基础；第六自然段让学生联系上下文想象，狐狸获得肉跑掉以后的心情，并进行说话训练，在理解中融人思想和表达的训练。 4、充分激趣，增强学生学习的参加意识。依据低年级