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初中化学教学中“科学探究”之我见 　　摘要课程改革的显著特点之一就是学生学习方式的转变，《化学课程标准》中重点强调了培养学生进行科学探究的学习方法，并提出了具体探究的相关建议，旨在改正学生旧有学习方法中所存在的错误，弥补学习方法中存在的缺陷，促使学生将被动接收知识转变为主动获取知识，提高对知识的好奇心与求知欲，让学生以极高的热情投入到学习生活中去。同时，科学探究作为初中化学教学中的重要内容，在课程标准中，设立了独立主题，确定了明确的科学探究目标与能力培养方法。 　　关键词生长点疑难处策略运用科学探究 　　中图分类号：g424文献标识码：adoi：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.054 　　opiniononscientificinquiryinjuniormiddleschoolchemistryteaching 　　shaoyumei[1]，liujunli[2] 　　（[1]wuweino.13middleschool，wuwei，gansu733000; 　　[2]xianuniversityoftechnology，xian，shaanxi710048） 　　abstractoneoftheremarkablecharacteristicsofcurriculumreformisth