分数乘法(二)教学教案.pdfVIP

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 分数乘法（二） 课 时 结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少”。 教 通过组织学生进行迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学生的类推、 归纳能力。 学 通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发 目 学生学习动机和兴趣。 标 教学重点 理解