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- 2022-08-31 发布于江苏
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分数的基本性质教学设计
教学目标:
1.使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解分数的基本性
质。
2.让学生能应用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母或分子
而大小不变的分数。
3.让学生在观察、操作、思考和交流等活动中,培养分析、综合、
抽象、概括的能力,体验数学学习的乐趣。
教学重点 : 理解和掌握分数的基本性质。
教学难点:运用分数的基本性质解决实际问题。
教学过程:
一、复习旧知,迁移导入:
1、 复习商不变的性质
师谈话:咱们之前学过整数的除法,老师有几道题来考考你,看
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