高中化学选修 有机化合物结构特点.pptxVIP

第1页/共39页典 例 精 析课 标 展 示基 础 梳 理达 标 精 练综 合 拓 展第二节　有机化合物的结构特点第2页/共39页1．了解有机化合物中碳原子的成键特点。2．了解有机化合物存在同分异构现象。3．能判断简单有机化合物的同分异构体。第3页/共39页一、碳原子的成键特点1．碳原子最外层有________个电子，不易________或________电子形成阳离子或阴离子。2．每个碳原子不仅能与其他原子形成________个共价键，而且碳原子之间也能以________结合。3．碳原子之间不但可以形成稳定的单键，而且可以形成稳定的________或________。4．多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链，碳链可以带有________，还可以结合成________，碳链和碳环也可以相互结合。4 失去获得4共价键双键　 三键支链　 碳环第4页/共39页5．甲烷分子中碳原子的成键特点。(1)结构特点。正四面体结构，C原子居于正四面体的中心，4个H位于正四面体的顶点，两个碳氢键间的夹角为________。(2)表示方法。109°28′电子式结构式立体结构球棍模型比例模型第5页/共39页二、有机化合物的同分异构现象1．同分异构现象具有相同的________，不同________的化合物，性质上有差异，这种现象叫同分异构现象。2．同分异构体具有_____________的化合物互为同分异构体。3．同分异构体的类别(1)碳链异构。由于________不同，产生的异构现象，如CH3CH2CH2CH3与_______________互为碳链异构。分子式　 结构同分异构现象碳骨架第6页/共39页(2)位置异构。由于官能团在碳链中________不同而产生的同分异构现象，如CH3CH2CH2OH与_____________。(3)官能团异构。分子式相同，但具有____________而产生的同分异构现象，如CH3CH2OH与______________。位置不同官能团CH3—O—CH3第7页/共39页三、同系物1．同系物的概念____相似，在分子组成上相差_____________________的物质互称为同系物。2．同系物的特点(1)同系物之间具有相似的分子结构，因此化学性质相似，物理性质则随碳原子数的增加而发生规律性的变化。(2)同系物属于同一类的物质，具有相同的分子通式，相对分子质量差一定是14的倍数。结构一个或若干个CH2原子团第8页/共39页 有机物分子结构的表示方法种类表示方法实例分子式用元素符号表示物质的分子组成CH4、C3H6最简式(实验式)表示物质组成的各元素原子的最简整数比乙烯最简式为CH2，C6H12O6最简式为CH2O电子式用小黑点或“×”号表示原子最外层电子的成键情况第9页/共39页种类表示方法实例结构式用短线“—”来表示1个共价键，用“—”(单键)、“===”(双键)或“ ”(三键)将所有原子连接起来 结构简式①表示单键的“—”可以省略，将与碳原子相连的其他原子写在其旁边，在右下角注明其个数 ②表示碳碳双键、碳碳三键的“===”、“ ”不能省略③醛基( )、羧基( )可简化成—CHO、—COOHCH3CHCH2、CH3CH2OH、第10页/共39页种类表示方法实例键线式①进一步省去碳氢元素的符号，只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团②图式中的每个拐点和终点均表示一个碳原子，每个碳原子都形成四个共价键，不足的用氢原子补足 球棍模型小球表示原子，短棍表示价键比例模型用不同体积的小球表示不同原子的大小第11页/共39页关键一点：(1)写结构简式时，同一个碳原子上的相同原子或原子团可以合并；直接相邻的且相同的原子团亦可以合并。如 ，也可以写成(CH3)3C(CH2)2CH3。 (2)结构简式不能表示有机物的真实结构，比例模型能反映有机物分子的真实结构。第12页/共39页 同分异构体的书写与数目判断1．同分异构体的书写(1)以烷烃C6H14为例，写出所有同分异构体(烷烃只有碳链异构)。四句话：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，分布由邻到间。①CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3第13页/共39页注：从母体取下的碳原子数不得多于母链剩余部分。第14页/共39页(2)以烯烃C5H10为例，写出烯烃范围内的同分异构体。书写方法：先链后位，即先写出可能的碳链方式(只写碳骨架)，再加上含有的官能团位置。碳链异构：位置异构：用箭头表示双键的位置。第15页/共39页CH3CH3CH3CCC在(Ⅰ)式中，双键可能