《人皆有不忍人之心》统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

人皆有不忍人之心; 孟子; 孟子思想;; 孟母三迁; 《孟子》; 《孟子》一书不仅是儒家的重要学术著作，也是中国古代极富特色的散文专集。孟子以“言近而指远”为“善言”（《尽心》下）。他的文章前襟如话，明白晓畅，而又寓意深远，真正实践了自己的主张。其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；既滔滔雄辩，又从容不迫。用形象化的事物与语言，说明了复杂的道理。其形式上虽然没有脱离语录体，??相比之于《论语》有了很大的发展。;任务一：梳理文言大意，积累文言知识;2、借助课下注释和工具书，疏通本文的字词句，准确理解文章大意。 1）自主学习：自主落实字词句，对照课文注释，借助工具书；梳理过程中如遇障碍、疑惑，做好标记。要求学生使用《同步解析与测评》，完成上面的“语言知识梳理”。 2）集中提问：针对文中难懂的字词句，课堂上由学生集中提问，其他同学或老师相互解答。【学生能够相互解答的尽量让学生解答，学生无法解答的，老师才解答】;附：参考翻译;任务二：精读课文，赏析文本;人皆有不忍人之心;人皆有不忍人之心; 任务2：孟子主张“性善论”，对人性充满了信心。阅读课文，联系所学知识，具体阐释在文章中的体现。;参考示例：; 任务3：文章以人突然看见小孩子将要掉入并里时的反应为依据，论证“人皆有不忍人之心”，由此提出人都有“四端”，进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。请结合自身经验和现实生活，探究孟子这些论断是否有充分的合理性，并在课堂上分享交流。 提示：首先应有明确的观点，然后对自己的观点进行论证。;分享与交流;;参考示例：;课堂练习;;;4．下列关于《孟子》相关内容的说法，不正确的一项是（? ） A .? 孟子由不忍人之心推导出“行不忍人之政”，以情感为基础，推出理性结论，影响深远。 B .? 虽然孟子周游列国受到礼遇，但他的政治主张却被讥为“迂阔”，其政治理想并没有能够实现，所以其晚年和孔子一样退而著述。 C .? 《孟子》原本并不在儒家经典之列，直到南宋朱熹将《孟子》列为“五经”之一，其地位才最终确立。 D .? 《孟子》和《论语》都属于以记言为主的语体文，但后者简约、含蓄，前者则长于论辩，气势磅礴。;