农村小学作文教学反思.pdfVIP

提高小学生作文写作水平研究 刘君梅 写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学 生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实 感。大多学生作文时的所表现出的共性是“想着事物的形象，口头表达 也很精彩，但是笔下却形容不出来。”所以在实际教学中，我们必须做 到： 一、要浅化习作入门，让习作简单起来 作文是什么，怎样才能写好作文，这些都需学生在长期的作文实 践中慢慢去理解、体会。所以，对于语文教师，特别是教作文起步