5.铺满金色巴掌的水泥道-课件.pptVIP

5 铺满金色巴掌的水泥道 人教版三年级上册 秋天到了，你在上学放学的路上，观察过马路上的变化吗？是不是多了很多落叶呢？铺满落叶的道路是怎样的？让我们一起去看看吧！ 法国梧桐，树形雄伟端庄，叶大荫浓，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。 除此之外，它又能吸收有害气体，有利于夏季降温、滞尘，可以降噪音、吸收有害气体，提高空气相对湿度。 yìn 印 铺 ní 泥 jīnɡ 晶 yuàn 院 tú 图 àn 案 pái 排 pū 会写字 列 ɡuī 规 zé 则 chí 迟 liè 会写字 规：右部是见，不要写成贝。 迟：“尺”字的捺变成点。 易错提示 笔顺视频 点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！ 会认字 泥 组词：泥巴 水泥 ní 晶 组词：水晶 冰晶 亮晶晶 jīnɡ 铺 pū 组词：铺满 铺路 铺平 紧 会认字 组词：紧紧 紧张 松紧 jǐn 院 组词：院墙 医院 学院 yuàn 印 组词：印刷 印刻 印象 yìn 排 会认字 组词：排列 排队 排山倒海 pái 列 组词：排列 列队 列车 liè 规 组词：规则 规定 圆规 ɡuī 会认字 乱 组词：凌乱 捣乱 乱七八糟 luàn 则 zé 组词：规则 守则 棕 会认字 组词：棕红色 棕榈树 zōnɡ 迟 组词：迟到 迟疑 说时迟那时快 chí 潮湿：含有比正常状态下较多的水分。 熨帖：妥当，合适。 凌乱：杂乱而无条理。 放晴：阴雨后天气转晴。 规则：在分布上有一定的方式，整齐。 词语解释 一阵大雨过后，天渐渐（ ）了，空气变得很（ ），一些树叶（ ）地落在路边。 潮湿 凌乱 放晴 词语运用 “ABB”式的成语 亮晶晶 湿漉漉 绿油油 红彤彤 香喷喷 美滋滋 词语积累 晴朗--- 熨帖--- 平整 规则--- 规律 增添--- 增加 潮湿--- 干燥 凌乱--- 整洁 增添--- 减少 愉快--- 悲伤 近义词 反义词 明朗 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。 课文朗读 　　边听边想：课文主要写了什么？ 1.“金色巴掌”指什么？ 指黄色的梧桐叶。 初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：一夜秋风，一夜秋雨。 第二部分（第2-11自然段）：“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。 第三部分（第12-13自然段）：表达对门前水泥道的喜爱。 初步感知2 一夜秋风，一夜秋雨。 重难点1 课文描写的是什么时间的事情？ 我背着书包去上学…… 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 当时的环境怎么样？ 重难点2 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 重难点3 为什么说梧桐叶像小巴掌？ 它们排列得并不规则，甚至有些 凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 重难点4 为什么“不规则”“凌乱”，反而更美呢？ 自然的美 作者在当时的心情怎样？你是从哪里看出来的？ 重难点5