浙江大学法语专业培养方案.docxVIP

h h 教学院长签字： 教学系主任签字： 浙江大学法语专业培养方案 培养目标 本专业培养具有娴熟的语言能力, 灵活的应用技巧和丰富的中外文化知识，能从事外事、外贸、旅游、法语教学、对外宣传和人文或科技研究领域的具有领导才能和创新能力的法语专业人才。 培养要求 要求本专业的学生主要学习法语国家语言和文化知识，掌握法语表达规律、实践技能和社交能力；在校学习期间，除掌握本学科专业知识外，应充分利用浙江大学的资源优势，习得其他外语和社科及自然科学知识；并利用长江金三角地区的经济发展环境，积极参与实践活动。具体要求如下: 基础学习阶段应认真按照教师和教材要求在课堂上学习法语语言基本规则,充分 利用多媒体设备完成课堂作业和课外学习任务，提倡自主学习和互助精神相结合， 课本知识和课外知识相结合的学习方法； 高年级学习阶段不仅要不断在老师的指导下进一步掌握语言基础知识,而且要逐 步提高应用技能,在阅读理解的基础上学会用法语自我表达思想的方式方法，在笔译学习过程中了解我国国情、方针、政策、法规，为对外宣传和各项外事工作积累知识； 在逐步习得法语语言并了解相关国家和地区文化知识的基础上，提高法语社交能 力和社会应对能力,要求学生尽早接触社会,涉足实践活动,参与外事接待,合资企业等方面的实习；同时要求学生巩固已有的英语知识，有条件的话，建议再多掌握一至两门其他外语基础知识，以适应今后工作中多角度、全方位的要求。 掌握文献检索查询的基本方法，科研的基本思路和研究策略。 专业核心课程 基础法语精读，基础语法，法语听说训练，法国语言与文化，高级法语， 情景互动，法语社交能力培养，法语写作，法语文体学，语言学概论，语用学导论，口译技巧，笔译实践。 教学特色课程 研究型课程：法国问题研究，法国面面观。 自学型课程：法语文学赏析，法国文学史，法语影视欣赏。 讨论型课程：谈判理论与实践，经贸法语，文化与旅游，中法地区文化比较。 计划学制 4 年 毕业最低学分 160+4+5 授予学位 文学学士 辅修专业说明 带＊课程为辅修专业课程，最低达29.5 学分 课程设置与学分分布 通识课程 48＋5 学分 （1）思政类 5 门 11.5+2 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4. 秋冬、春夏 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 秋冬、春夏形势与政策 +2 （2）军体类 5.5+3 学分 第 1、2 学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程 1 学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者， 按+0.5 学分记，合计+1 或+1.5（5 年制）学分。 031E0010 军事理论 1.5军训 +2 第 1 学年短学期 （3）外语类 9 学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语 类课程 9 学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。学生可根据自己的能力和实际水平申请免修，直接参与考试获得学分。 计算机类 5 学分 在以下课程中选修一门 3 学分 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0020 C 程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0030 Java 程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0040 VB 程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 2) 在以下课程中选修一门 2 学分 211G0060 大学计算机基础 2 秋冬 211G0090 计算机技术创新与社会文明 2 秋冬 以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程） 导论类 2 学分 学生可在各专业开设的学科导论课程，以及新生研讨课程中任意选择修读，并取得学分。 其他通识课程 15 学分 学生在历史与文化（3 学分）、文学与艺术（1.5 学分）、经济与社会（3 学分）、沟通与领导 （1.5 学分）、科学与研究（3 学分）技术与设计（3 学分）等 6 个课程组中选择修读。建议修读 用英语开课的课程。 基础课程 42 学分 必修 32.5 学分 课程号 课程名称基础法语精读I* 5 秋冬基础法语精读II* 5 春夏基础语法I* 2.5 秋冬基础语法II* 2.5 春夏法语听说训练I* 2.5 秋冬法语听说训练II* 2.5 春夏基础法语精读III* 5 秋冬法语基础语法II