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- 2022-09-02 发布于江苏
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《2,5倍数的特征》教案
教学目标
1.自主探索2、5 的倍数特征的过程,掌握2、5的倍数的特征,能正确判断一个数是不
是2或5 的倍数。知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数还是偶数。
2.逐步培养学生的观察力、分析能力、归纳概括能力和数学能力。
3.加强数学与生活的联系,使学生体会到数学知识来源于生活,应用于生活。算,并能
解释估算的过程。
教学重点
理解2、5的倍数的特征。
教学难点
提高分析、归纳、概括、探究问题的能力。
教学方法
小组合作
课前准备
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