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- 2022-09-03 发布于河北
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美术课堂作业设计
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美术课堂作业设计
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【摘要】:美术作业设计,是检测学生学习状况,反映情况的一个重要环节。而在平时教学中,往往前面的导入很精彩,新知识教学很流畅,而作业设计马虎,课上起来虎头蛇尾,不完整。作业设计不恰当,影响了教学效果,影响了学生多样性的表现。如何设计适合学生的美术作业,美术作业的设计需要注意哪些方面,值得美术教师共同探讨。
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【关键词】:美术课堂学生作业设计
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美术课堂作业设计,是检测学生掌握状况,反映情况的一个重要环节。学生的多样性,表达形式的差异性,都需要通过作业实践来体现,在作业中体现出了学生的审美情趣和审美倾向。而且,作业实践过程能养成学生乐于动手、勤于实践的意识和学习习惯。而在平时教学中,往往前面的导入很精彩,新知识教学很流畅,而作业设计马虎,这样的课上起来就有些虎头蛇尾,不完整。
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曾听过《神奇的泥画》一课,课堂设计是这样的:(1)学习基本指法;(2)小试身手(教师示范练习画小燕子);(3)大显身手(学生作业:画食物)。在这位教师的教学中,第二个环节结束之后,马上就进入了第三个环节。学生画小燕子兴致很高,还意犹未尽的时候,教师又说该画食物了。课堂作业设计把学生原来的思路打断了,作业没有跟上一环节衔接好。
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此类问题存在于很多教学设计中。作业设计不恰当,影响了教学效果,影响了学生多样性的表现。如何设计适合学生的美
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