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口语交际《春游去哪儿玩》创新教案
【教学设想】
引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚，让听的人也想
去。运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语
气、语调适当。
【教学过程】：
一、创设情境，激趣导入
同学们，你们喜欢旅游吗？老师跟你们一样，也是一个非常喜欢
旅游的人。
春天，我们到哪儿旅游呢？把你去过最好玩的地方介绍给大家
吧！
二、创设情境，导入交际
1.的确，我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引着我
们。同学们，老师今天带来了许多风景照片，有些地方是我去过的，
有
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