北师大版五年级数学上册25的倍数的特征学案第2课时.pdfVIP

《2,5 的倍数的特征》学案 一、学习目标 1.经历探索2、5 倍数的特征的过程，理解2、5 倍数的特征，能判断一个数是不是2 或 5 的倍数。 2.知道奇数、偶数的含义，能判断一个数是奇数或是偶数。 3.理解5 和2 的倍数的特征，并会判断一个数是不是2 和5 的倍数。利用“学乐师生” APP 记录下。 二、学习过程 （一）设问导读（独立思考） 阅读教材第4 、5 页内容，回答下面的问题: 1.观察你找出的数，我们发现一个规律： 个位上是（ ）或者（ ）的数都是5