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- 2022-09-03 发布于浙江
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情感教育的意义
职业专科学校如何利用地理课堂进展情感教育 重庆幼儿师范高等专科学校 谭晓玲 【摘 要】老师在教学中注意情感投入,这既是现代主体教育人文关心的客观要求,更是提高教学质量必不行少的条件。作为职业专科学校的地理老师必需具备情感意识,在教学过程中应重视情感特征和情感内容的探究。良好的学习情感的生成是学生学习主动性形成的标记,通过必须的地理事实使学生树立民族骄傲感。 【关键词】地理教学;情感教育 情感既是影响学生学习的重要因素,又是教育的结果
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