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高中数学新课改心得体会（合集） 第一篇：高中数学新课改心得体会 高中数学新课改心得体会 在新课改的前提下，高中数学必修一首先接触了函数，那么首先增加函数定义的理解。 在《求函数零点的近似解二分法》的情景引入上，我从举例我们乡镇通讯电路突然发生了故障，检修人员要快速查出故障所在并休好电路出发，请学生帮检修人员设计一个快速查出故障点的方案。学生如身临其境，积极动脑思考，纷纷想出方案，很自然引出二分法。所以： 一、情景引入既有现实意义，又充分调动了学生的积极性，使学生能充分参与课堂，主动学习，并使问题更简洁易。 二、面对新课程，教师应确定更高层次的教学目标，对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是