校长教育梦的必经之路.docxVIP

校长教育梦的必经之路 　　校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政上的领导。学校文化实质上就是用自己的语言来诠释教育的价值，揭示教育的真谛、教育的内涵。校长要有教育情怀，要有教育智慧，更要有教育理想，才能实现教育梦想，因此我打算从文化引领、精细管理和内涵发展三个方面来谈谈的自己的一些心得。 　　文化引领是学校特色创建的航标 　　一个优秀的学校也必有一种卓越的学校精神。经过认真讨论，我们最后确定以“阳光文化”为陕西省榆林高新区第一中学的核心文化。理念文化、景观文化、行为文化都围绕“阳光”这一核心理念，同时它也成为学校指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准。 　　在此基础上，学校首先确立阳光教育的理念。阳光教育顾名思义，就是“以尊重、理解、赏识、激励为核心标志的用真爱和真知为学生的幸福人生奠基的教育”，是一种让每个孩子走进阳光的教育；是充满尊重、充满理解、充满赏识、充满激励的教育；是倡导教师顺从天性、承认差异、追求阳光、宽容失败的教育；是引导学生相信自己、鼓励自己、超越自己的教育；是尊重每个学生的生命特质、挖掘每个学生的生命潜能的教育。其次，学校要有阳光的景观文化。我们要打造墙壁会说话、楼宇能传神、草木能传情的高新一中文化，让高雅文化成为学校发展的内驱力和牵引力。学校每一句标语、每一张照片，包括“格高楼”“志远楼”“海纳楼”“尚美楼”等楼名，都是