北师大版二年级数学下册《长方形与正方形》教案.pdfVIP

长方形与正方形。(教材第67、第68页) 1.通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形和正方形的特征。 2.能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。 3.通过教学活动了解长方形、正方形之间的联系。 重点:了解长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形。 难点:了解长方形和正方形之间的联系。 课件、尺子、正方形纸、长方形纸。 师:看一看,图中的数学教材和图片分别是什么形状的?(出示课件:教材第 67 页情景图) 生:数学教材是长方形的,图片是正方形的。 师:今天