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《小学教师资格》考试补充习题 1、”让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话表达的德 育方法是()OA、陶冶教育 B、典范示范C、实际锻炼 D、品德评价【参考答案】：A 【解析】：“陶冶教育”是指教育者利用高尚的情感、美好的事物和优 美的环境感染和熏陶学生的方法。“让学校里的每一面墙壁都开口说话”强 调的是学校环境对学生潜移默化的教育作用，因此选A。 2、师生沟通中的体态语不恰当的是O。 A、保持善意的目光接触B、不时点头 C、时有微笑D、手指指指戳戳 【参考答案】：D 【解析】：师生在沟通时，教师的体态语对学生的学习和心理均有很大 的作用，四个选项中，D项不恰当。 3、人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己 的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相 容感。比方，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是 OoA、有经验的谈话者一般都比拟自信，在交谈过程中能掌控局面 B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 【解析】：从“孙凤也是正式党员但他并未举手表决”可知，李四错误 地认为每一位正式党员都应该举手表决。 26、请对上述案例进行评析。 【参考答案】：教师通过与学生的交流，给学生创造自我评价的机会， 学生通过自我评价，体验到成功的喜悦。素质教育的一个亮点是突出学习者 的主体地位，学习的过程是学生自己体验、领悟、积累的