那片绿绿的爬山虎教学设计及反思.docxVIP

那片绿绿的爬山虎教学设计及反思 那片绿绿的爬山虎教学设计及反思 教材分析 这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。 这篇课文的篇幅较长，含义比较深刻的句子比较多。这样的文章对刚刚升入四年级的学生来说很有难度。学生对课文的理解，往往停留在文字表面，对文中含义深刻的语句不容易理解，对文中所表现的叶老关爱下一代的精神也缺少深刻的感受。基于此，我想理解文中含义深刻的句子和感受叶老认真的态度，以及对下一代的关爱就是教学难点。感受叶老的人品和学习修改作文的方法，就是教学重点。教学中力图通过多种形式的读，不同内容的对比，补充课外资料等方法突出教学重点，突破教学难点。 学习目标 通过自主阅读，批注，交流： 1.体会作者对叶老先生的认识。 2.理解含义深刻的句子,感受叶老对作者的影响。 学习重点 体会作者对叶老先生的认识 学习难点 理解含义深刻的句子 教具 ppt课件 课时 第二课时 教学过程 一、直入课题 今天我们继续学习《那片绿绿的爬山虎》，板书课题，强调“片”和“虎”两个字的写法。 二、出示学习目标 通过自主阅读，批注，交流： 1.体会作者对叶老先生的认识。 2.理解含义深刻的句子,感受叶老对作者的影响。 师：围