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- 2022-09-03 发布于江苏
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人教版六年级上册《只有一个地球》教学设计
【教学目的】
1、正确、通顺、有感情地朗读课文。
2、懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护地球的意识,
激发珍惜资源,保护地球的情感。
【教学重点】
本课教学的重点是让学生明白人类的生存“只有一个地球”,懂得
珍惜资源、保护地球的生态环境。
【教学难点】
本课的教学难点是通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,
并将保护地球的意识付诸行动。
【教学准备】
1、课件、视频。
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