49 50 51 52 53 54 55 56 57 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 1、新生学校适应不良表现 学习方面,部分学生对于学习缺乏明确的目标,学习积极性低。人际关系方面,新生初入大学,环境陌生,无熟悉的人际关系,还处于自我的一种状态中。生活方面,独立性较差,不能严格管理自己。学校环境方面,新生要面对陌生的校园环境。 2、新生学校适应不良的原因 首先是自身因素,新生年龄普遍在17-19岁之间,该年龄阶段学生考虑问题比较浅显,很容易产生极端想法。其次是家庭因素,家庭的基本状况有潜移默化的影响。最后是学校教育因素,过多关注学习成绩,导致学生心理和实践能力比较差。 二、学校社会工作介入新生学校适应问题的必要性和可行性分析 1、学校社会工作介入新生学校适应问题的必要性 首先,新生进入大学第一要做的事情就是适应大学生活,学校社会工作者的介入必不可少。其次,弥补新生入学教育不足,学校主要通过入学教育帮助新生更好的适应学校生活,学校社会工作可以根据每个学生遇到的问题给予专业辅导,从根源上解决问题。最后,学校社会工作发展的需要,学校社会工作加强对学生的实践教育,深入学生思想领域。高校应根据当前发展形势,引入
您可能关注的文档
最近下载
- 卫生院党组织会议议事规则.docx VIP
- 赤峰富邦铜业有限责任公司铁粉临时贮存堆场建设项目环评报告表.pdf VIP
- 2026 年全国工程监理行业知识竞赛题库.pdf
- (优质课件)脑卒中科普.ppt VIP
- 小学科学新教科版六年级上册第四单元 计量时间教案(2026秋新版).doc
- 急性脑梗死病例课件.pptx VIP
- 2024届国家卫健委临床药师培训学员(抗感染专业)理论考核试题.pdf VIP
- 轴承的润滑与润滑油.ppt VIP
- 典型接触网设备的设计与计算 接触网平面设计 电气化铁路接触网.pptx
- 2026年第30届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙竞赛小学个人初赛赛题.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)