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教学 脚弓、脚背正面、外脚背传 内容 球 校园足球教案 1 教学重点：支撑脚站位教学难点：发力方法 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部 教学 位。 目标 2、发展下肢力量和身体协调性。 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。 内容 教学内容 教法与学法 结构 运动负荷次数 时间  教学组织与要求 1、集合整队 开 2、报告人数，师始 生问好 部 3、教师宣布本课分 任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育 1、体委组织学生集合 2、教师宣布本课任务 ①足球踢球 ②素质练习 3、见习生随班上课，参与适量运动 1 1-2′ 集合队形： 要求： 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑 400 米 1、教师讲解练习方 5 法与要求 2、教师组织学生参与练习 3、学生根据教师口令迅速按要求做动 准 作 备 部 2、徒手操 6-8′ 练习队形： 1、两路纵队 2、绕操场慢跑 2 圈要求： 1、速度均匀、队形整齐 2、体会呼吸与节奏 分头部运动 分 头部运动 扩胸运动 体转运动 教学步骤： 1、教师强调节重点活动开膝、踝关节 4×8 要求： 1、体委带领完成 腹背运动 压腿 全蹲起 2、体委带领全班同学完成 3、教师个别辅导 2×8 20×2 2、重视，认真对待准备活动 3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤 （7）高抬腿 4、教师做必要补充 一、脚弓推球1、教师讲解演示支撑脚站位。 一、脚弓推球 1、教师讲解演示支 撑脚站位。 2、教师演示并解说 脚弓推球动作。 3、学生测量距离并 模仿脚弓推球动 作。 4、分组练习、纠正 指导。 二、脚内侧踢球 1、教师演示讲解脚 触球的位置、发力 方法。 2、分组练习巡视指 导。 3、引导学生如何发 力踢出弧旋球。 三、正脚面踢球 1、方法同上。 基 2、注意支撑脚距离 和踢球脚触球位置 本 力量的变化。 3、观察足球运动路 部 线的变化。 四、外脚背踢球 分 1、方法同上。 2、注意支撑脚距离 和踢球脚触球位置 力量的变化。 3、观察足球运动路 线的变化。 五、素质练习 1、 2、密集队形讲解演示，学生实际测量支撑脚位置。 3、先近后远距离练习脚弓推球。 6-8′ 二、 1、学生 2 人一组相对练习。 2、练习、体会、演示、讨论。 3、遵守秩序、练习认真。 6-8′ 三、队形及组织练习方法同上。 6-8′ 四、队形及组织练习方法同上。 “穿梭接力” 分为 2 组手持接力棒，S 型绕杆去和回，经过起点将接力棒交给下一名同学，依次类推。排尾最先经过终点为胜。  2 1、讲解游戏方法和 规则。 2、强调安全 3、组织或参与。  6-8′ 五、 1、遵守规则、注意安全。 2、体会身体过杆感觉，提高灵活性。 3、团结一心、互相鼓励。 一、集合整队 一、集合整队 二、放松小结三、师生再见四、收还器材 结 束部分 1、教师对学生课上 表现多鼓励，多表扬 2、提问、答疑、行 礼、解散 1 2-3′ 组织队形： 要求： 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 场地器材 足球 18 只、标志杆 12 根、接力棒 2 根 练习密度预 计 38 % 教案 2 教学 教学重点：触球位置 颠球 内容 教学难点：发力方法 1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。 教学 2、发展学生的灵活性、协调性等身体素质。 目标 3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 次数 时间 结构  教学组织与要求 开 1、集合整队 始 2、报告人数，师部 生问好 分 3、教师宣布本课任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育 1、热身跑 400 米 准 2、徒手操 备 （1）头部运动 部 （2）扩胸运动 分 （3）体转运动 腹背运动 压腿 全蹲起 高抬腿 一、足球颠球 1、体委组织学生集合 2、教师宣布本课任务 ①足球颠球 ②素质练习 3、 见习生随班上课，参与适量运动 1、教师讲解练习方法与要求 2、教师组织学生参与练习 3、学生根据教师口令迅速按要求做动作 教学步骤： 1、教师强调节重点活动开膝、踝关节 2、体委带领全班同学完成 3、教师个别辅导 4、教师做必要补充 教师演示颠球技术动作，重点强调脚的触 1 1-2′ 集合队形： 要求： 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 练习队形： 1、两路纵队 2、绕操场慢跑 2 圈 要求： 1、速度均匀、队形整齐 2、体会呼吸与节奏 组织队形：体操队形要求： 1、体委带领完成 2、重视，认真对待