2020高二英语教师下学期工作总结1.docVIP

2020高二英语教师放学期工作总结 高二学生拥有差生相对要多，行为习惯差，生活不能够自理，懒散。英语语学习基础参差不齐，没有英语学习兴趣和学习基础。本着让每一位学生尽量受益，在我为自己拟定的学初的授课思想和研究方向的指导下，我重点从以下几个方面进行了试一试。 精心备课. 学生基础不好，差生又多这样上课必然要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住 学生。所以，我每天都尽量使自己有充分的精神，这样，讲课就事半功倍。在备 课时我从学生的实质出发，立足学生的现实，精心搜寻打破口，设计出不同样层次的授课内容，想方想法使每一位同学都能参加到我的课堂授课中来，让他们在每堂课上都有所得。由于英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，惹起他们的学习积极性。 精讲多练，表现学生为学习主人的思想。 课堂是学生获得知识和方法的阵地，是学生提高自我学习能力的场所。所以在讲课中我力争做到以学生为中心，学生能做到的教师决对不做，学生能自己解决的问题坚决交给学生。培养他们的主动解决问题的能力。合时合适地给出精选的练习题，让他们在练中学，在学中想，在想中得。从而在自己的着手动脑过程中形成能力。 课外指导与课内讲课相辅相成。 学生在不