情境式作文教学实录 [书信式作文教学的尝试] .docxVIP

情境式作文教学实录 [书信式作文教学的尝试] 　　近年来，通过不断的摸索和实践，本人觉得通过师生间通信的方法进展书信式作文教学，对激发学生作文爱好，沟通师生感情，造就学生特性特长，增加学生自信念，提高学生作文技能和作文水平具有较好的作用。一、通过“书信往来”，缩短师生间的距离，激发学生的写作爱好。 爱好，是学习的内因，学生的素养的全面提高，是以广泛的爱好为前提的。托尔斯泰说得好：“胜利的教学不是强制，而是激发爱好。”是的，我们每新接任一个