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推进高效课堂建设,促进教师专业成长
——兴隆镇推进高效课堂建设提高年方案
课堂教学是学校教育教学工作的主要组织形式,是提高教育教学
质量的主渠道。进一步深化课堂教学改革,大力构建高效课堂,是全
面推进素质教育、深化课程改革的根本要求,是提升教师专业成长、
促进学生全面发展的迫切需要。近年来,经过广大教师的共同努力,
我镇在高效课堂建设的理论研究和实践层面都取得了明显的成效。但
是,就总体状况而言,我镇的高效课堂建设还处于初级阶段,与先进
单位相比,工作力度还不够,实施水平还不高,成果效益还不明显。
为了进一步深
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