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“全面改薄”标准和内容 主要指标 建设内容 一、教学条件 .教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防平安要求，自然采 光、室内照明和黑板材料符合规范要求。 .每个学生都有合格的课桌椅。 .按照学校规模和教育教学要求配备必要的教学仪器设备、器 材。小学设科学实验室；初中设理、化、生实验室。满足实验教 学、科学探究要求，能进行演示实验、学生分组实验。常规教学 仪器设备达II类以上标准。 .音体美器材到达省颁标准。 .配备适合学生身心开展特点的图书，激发和培养学生阅读兴 趣。生均藏书，小学15册以上，初中25册以上。 .根据学校地理条件和体育课程特点，因地制宜地建设运动场地 和配备体育设施，保障学生活动锻炼的空间和条件。小学18班 以下设2组60米或1组100米直道或有环道的田径场一个。小 学18班以上、初中24班以下设2组100米直道田径场一个或 250米环道田径场一个。初中24班以上设400米环道田径场一 个。小学和初中设置篮球场或排球场。 二、生活设施 .保障寄宿学生每人1个床位，消除大通铺现象。 .根据实际需要配备必要的洗浴设施和条件。 .食堂或伙房洁净卫生，满足学生就餐需要。 .设置开水房或安装饮水设施，确保学生饮水平安便捷。 .厕所厕位足够。 .设置必要的平安设施，保障师生平安。 三、教学点办学 条件 .校园应建有围墙，每班有独立教室，设有办公用房、图书阅 览室等；有男女分设、