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浅谈加强运动队青少年思想道德教育 　　摘要青少年正处于人生当中生理、心理快速发展的重要阶段，也是人生观、世界观、价值观初步养成的关键时刻，他们青涩稚嫩、朝气蓬勃，但是其思想还不是很成熟，理解事物和判断事物的能力非常薄弱，他们既受到社会不良风气的侵染，也接受各种积极的正能量，可塑性极大，因此在关键时刻加以正确的引导才能使其健康成长。我们不仅要提高青少年运动员对职业道德的认识，而且还要培养青少年运动员对职业道德的责任感、荣誉感，从而不断地提升自己的道德思想品质。本文主要探讨了如何加强运动队青少年的思想道德教育，希望对读者有所帮助。 　　关键词运动队青少年思想道德教育 　　中图分类号：g807文献标识码：a 　　1发挥运动队教育的主渠道作用 　　在当今的运动队青少年运动员的主流教育中，运动员的思想道德建设始终处于主导地位，但由于家长及运动员本身的各种主观原因导致运动队青少年的思想道德教育不尽人意，而且有时还会出现运动成绩非常优秀，但是道德素质低下，甚至运动员内部出现许多不文明的现象。针对这种现象，提升他们对自身的世界观、人生观、价值观的考虑，遵从社会基本公德，学会如何做人，在明辨是非的同时健康成长，尤为重要。因此必须要发挥运动队教育的主渠道作用，根据不同年龄段的运动员不同的心理特点，充分展开思想道德教育，不断采取创新方式弘扬爱国主义精神，采用多种方式对青少年加以引导，提升文化素质的同时更加注重思想德育对孩子带来的益处。开展读书活动，运动训练场地设置荣誉栏、学习新天地，正确引导青少年兴趣爱好的培养，启发良好的思想道德教育;组织青少年观看反应革命战争时期的影片，传播爱国主义热血;设立榜样宣传栏，以现实生活中的典范和身边的典型进行榜样教育，发挥榜样的力量，让青少年在不断提升自我思想觉悟的同时，学习榜样的优秀品质，进行自我教育。 　　2发挥党支部的战斗堡垒作用 　　发挥党支部的影响作用，领导和组织运动员进行思想政治教育、科学刻苦训练，努力取得优异成绩，将党支部作为运动队作战的“战斗堡垒”。因此党支部干部必须时刻更新自身专业的学习，并时常组织运动员们加强学习毛泽东思想邓小平理论，从中汲取丰富的革命经验和思想理论。运动队青少年的学习成长过程中处处都充满着政治思想的唯物辩证主义理论，所用马克思主义、毛泽东思想去武装他们的头脑，让青少年接受更多地正向思想，引导青少年树立科学的无产阶级的世界观、人生观、价值观，以坚定信念以及信仰。党支部要充分发挥其先锋模范作用，真正做好带头作用，帮助运动员们克服在思想道德上存在的困难，积极鼓励他们坚持道德修养提炼，通过各种思想教育形式，在其训练以及学习中发挥各种精神教育作用，提高青少年的责任以及荣誉意识，促进他们团结一体。 　　3要求青少年运动员具有“从我做起，从现在做起，从小事做起” 　　运动员们生活在一个集体里，要与社会大家庭发生密切的联系，无法避免自己的利益与他人的利益或者社会利益发生冲突，当出现这种情况的时候，运动队青少年们应该要舍弃自我，顾全大局，以集体的利益或者以社会的利益为重才是正确处理问题的方法，在人生的长河里应该确定自己不管在何种关系中应尽的责任与义务，因此，每一个青少年运动员都应该树立“从我做起，从现在做起，从小事做起”的思想，老子有言“不以恶小而为之，不以善小而不为”，不管处于什么阶段，对于善事都必须从自己做起，从当下做起，从小事做起，从一点一滴做起。对于恶事要严厉禁止、严厉批评，虽然是小事，如果不及时加以制止的话就会由小生大，由少到多，由轻到重，给集体，给社会，给企业带来许多负面影响和损失。要让运动队青少年敢于提出问题，敢于说真话，敢于坚持原则;对有需要帮助的人要尽一切努力去帮助他人;勇于与恶势力作斗争，勇于向社会的恶势力说不。通过集体以及思想教育，以理性思考的角度引导青少年逐步完善自身认知，从而明辨是非，用于担当。 　　4发挥家庭教育的基础作用 　　青少年的家庭教育作用对于加强运动队青少年思想道德教育是不容忽视的，伴随着社会的不定性发展，家庭环境相对于社会对青少年的成长还是比较稳定的，而且家长的榜样作用会起到耳濡目染的作用，因此家庭的敬业精神、负责任的良好品质、勤俭节约和积极良好的生活态度都会在日常生活中给青少年带来导向作用。反之，具有家暴的家庭，给孩子的生理和心理都会造成极大的影响;拜金主义的家庭，会给孩子树立起金钱万能的理念;溺爱型家庭，让子女养成娇惯任性的坏习惯;护短型家庭，当孩子犯错误时不加以纠正指出批评，容易造成孩子的劣性。因此家庭教育对青少年的思想道德教育扮演着非常重要的角色，抓好家庭教育环节，对他们健康的成长极为重要。 　　5极力营造良好的社会氛围 　　社会的价值导向对于青少