原创力文档- 29
- 0
- 约4.17千字
- 约 4页
- 2022-09-02 发布于江苏
- 举报
《比大小》教学设计
教学内容
北师大版小学数学教材三年级下册第 73~74 页。
教学目标
知识技能
能比较分母相同的两个分数和分子是 1 的两个分数的大小。
数学思考与问题解决
经历比较分数大小的过程,通过观察、操作、交流等方法获得分数大小比
较的方法。
情感态度
在学习活动中获得成功的体验,建立学好数学的自信心。
重点难点
重点:分母相同的分数比较大小。
难点:会比较简单分数的大小。
教具学具
教具:多媒体
文档评论（0）