北师大版三年级数学上册《文具店》优秀 教学设计.pdfVIP

文具店 1教学目标 1、结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义， 学会认、读、写简单的小数。 2、能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也 能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3、感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的紧密 联系。 2学情分析 在二年级时学生已经认识了“元、角、分”。而在日常生活中的“元、 角、分”，是小数的一种常见的、直观的、应用广泛的现实模型。这 节课就是要引导学生借助“元、角、分”来初步认识小数，结合购物情 境来应用小