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激励教育模式在小学语文教育中的积极应用 　　【摘要】随着经济和社会的不断发展，教育改革也在不断更新，众多学校和教师也在不断探索适合学生的教学模式，小学语文作为学生学习的起步阶段，具有至关重要的启蒙作用。在小学阶段，采用激励教育的模式，将会使学生建立信心，从而提高小学语文的学习兴趣，奠定其他学科的学习基础，激励教育模式的广泛应用，不仅在教育行业，也广泛应用在各行各业，可见其良好的效果，本文就主要探索激励教育模式在小学语文教育中的积极作用，针对性地提出相关建议。 　　【关键词】激励教育模式;小学语文;应用策略 　　【中图分类号】g624【文献标识码】a 　　一、激励教育模式在小学语文教育中应用的重要性 　　激励教育模式的出现非常适应我们的课改课程，适合现代的小学语文课程标准。激励教育模式主要是在课堂上对学生的提问以及表达的观点做出积极地肯定，让学生认可自己的想法，这种模式一方面给学生树立了较好的自信心，能够让他们积极进行思考，在老师的鼓励下，形成良好的学习习惯和思维习惯，形成稳定的对语文学习的兴趣;另一方面能够改革教师的教学模式，从这种模式出发就是尊重学生的主体性，有利于教师充分的了解学生的想法和进度，对于自己的教学模式有及时的反馈信息，根据学生的反应及时的调整课堂教学模式。所以，在小学语文课程中应用激励教育模式是十分有必要的。 　　二、